Transformasi digital telah mengubah paradigma pengelolaan pendidikan, termasuk pada lembaga pendidikan Islam yang dituntut untuk semakin adaptif, inovatif, dan responsif terhadap perkembangan teknologi. Digitalisasi Manajemen Pendidikan Islam: Peluang, Tantangan, dan Implementasi Kontemporer hadir sebagai referensi akademik yang mengkaji secara komprehensif konsep, strategi, serta praktik digitalisasi dalam manajemen pendidikan Islam di era modern. Buku ini membahas berbagai dimensi penting, mulai dari tata kelola kelembagaan, kepemimpinan digital, administrasi berbasis teknologi, sistem informasi manajemen, hingga pengambilan keputusan berbasis data. Selain menguraikan peluang digitalisasi dalam meningkatkan efektivitas, efisiensi, akuntabilitas, dan mutu layanan pendidikan, buku ini juga mengulas berbagai tantangan, seperti kesiapan sumber daya manusia, penguatan infrastruktur digital, keamanan informasi, serta aspek etika dalam pemanfaatan teknologi.
Disusun berdasarkan kajian teoritis dan perkembangan praktik kontemporer, buku ini memberikan wawasan yang relevan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, kepala sekolah, pengelola lembaga pendidikan Islam, pembuat kebijakan, serta praktisi pendidikan. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam merancang dan mengimplementasikan transformasi digital yang berorientasi pada peningkatan kualitas tata kelola pendidikan Islam yang efektif, berkelanjutan, dan mampu menjawab tantangan era digital.
Ulasan
Belum ada ulasan.